3ο Νηπιαγωγείο Αιγίου

 Μέσα στο δάσος

περπατώ….

(Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα)

3o Νηπιαγωγείο Αιγίου

Υπεύθυνες Προγράμματος:                                   Σχολικό Έτος: 2022/23

Ειρήνη Παπαλεξίου

Μαρίνα Ζαπάντη

 Στο 3^ο Νηπιαγωγείο υλοποιήθηκε περιβαλλοντικό πρόγραμμα με θέμα το δάσος προκειμένου τα νήπια να γνωρίσουν το φυσικό περιβάλλον και τα ζώα που ζουν εκεί,  να ευαισθητοποιηθούν στην προστασία του και στους κινδύνους που το απειλούν.

Η πρώτη προσέγγιση ήταν με τη χριστουγεννιάτικη γιορτή μας όπου η ιστορία διαδραματιζόταν σε ένα δάσος.

Στη συνέχει αναζητήσαμε τις πρότερες γνώσεις των παιδιών και δημιουργήσαμε ένα ιστόγραμμα με αυτές. Έπειτα μέσα από φωτογραφίες και πίνακες ζωγραφικής τα παιδιά γνώρισαν δάση με διαφορετικούς τύπους δέντρων (έλατα, πεύκα, βελανιδιές κτλ).

Ζωγράφισαν «το πεύκο» του Νικολάου Λύτρα.

Αναρωτηθήκαμε, τί άραγε μας προσφέρει το δάσος;  Και οι απαντήσεις ήταν πολλές, μας προσφέρει σκιά, οξυγόνο, ξύλα, φωλιές στα ζώα, όμορφες βόλτες και πικ νικ κάτω από τα δέντρα.

Παρακολουθήσαμε τη ζωή ενός δέντρου από την γεννησή του με το σποράκι που πέφτει στη γη έως το μεγάλωμά του.

Μάθαμε από ποια μέρη αποτελείται, ρίζες, κορμός, φύλλωμα.

Μιλήσαμε για τα ζώα που ζουν στο δάσος. Τα γνωρίσαμε και αντιστοιχίσαμε τις εικόνες με τις λέξεις.

Αποφασίσαμε να φτιάξουμε μια μακέτα του δάσους. Δουλέψαμε όλοι μαζί για να δημιουργήσουμε μια ομαδική εργασία.

Στην συνέχεια αποφασίσαμε να γίνουμε και εμείς ζωάκια του δάσους και φορέσαμε καπελάκια με μορφές ζώων.

Είχαμε μια όμορφη επίσκεψη στο νηπιαγωγείο μας από τον παππού της Ελευθερίας. Ο κύριος Σπύρος Στούρας, που εργάστηκε ως δασονόμος στο Δασαρχείο δέχτηκε την πρόσκλησή μας και ήρθε επίσκεψη στο σχολείο μας. Τα παιδιά είχαν ετοιμάσει ερωτήσεις στις οποίες απάντησε με πολλή χαρά, μας είπε πολλά ενδιαφέροντα πράγματα για τα δάση, για τις φωτιές, για τους κινδύνους που τα απειλούν και για την αειφόρο ανάπτυξη. Τον ευχαριστούμε πολύ!

Σκεφτήκαμε πάνω στις καλές και κακές συμπεριφορές μας όταν κάνουμε μια επίσκεψη στο δάσος και τις ομαδοποιήσαμε.

Στη συνέχεια τις ζωγραφίσαμε.

Διαβάσαμε βιβλία.

Πήγαμε και μια βόλτα στην Κερνίτσα Αχαΐας για να δούμε το δάσος από κοντά

Τα παιδιά εργάστηκαν  στον υπολογιστή αφού οι νέες τεχνολογίες είναι πια μέρος της ζωής μας και ο αυριανός πολίτης οφείλει να έχει γνώση αυτών. Δημιουργήσαμε εννοιολογικό χάρτη με τις προϋπάρχουσες γνώσεις των παιδιών,  ζωγραφιές στο λογισμικό tuxPaint, ομαδοποιήσεις ζώων του δάσους και διάκρισή τους από τα άλλα ζώα, καθώς και σύγκριση αριθμητικών συνόλων.

Ετοιμάσαμε  ένα ενημερωτικό φυλλάδιο σε ηλεκτρονική μορφή με αυτά που μάθαμε και το εκτυπώσαμε.

  Δημιουργήσαμε μια αφίσα με δέκα κανόνες που όλοι οφείλουν να σέβονται όταν πηγαίνουν στο δάσος.